| 美感教育資源整合平台｜教育部 |
公告日期：2025-04-22
落實教育部於「美感教育中長程計畫：第三期五年計畫(113年至117年)」計畫推行理念。
持續改善美感教育資源與分享機制之建置。
建構一個掌握全國美感教育資源之美感教育資源整合平臺。
整合與管理第一、二期計畫相關網站平臺、人才資源庫、課程教案、藝術文化、找補助、體驗課程等美感教育資源。
以朝向永續經營美感教育發展為最終目標。
美感計畫
〔人才培育〕
〔課程實踐〕
〔學習環境〕
〔支持體系〕
〔其他〕
《本土音樂教材編選指引II》—臺灣閩南語歌曲補充教材（國小中年級）
【教育部】美感教育中長程計畫第三期五年計畫（113-117年）
目標：
一、美感支持：整合美感教育相關資源，並適時提供行政支持與獎勵，完善資源整合支持系統；另促進中央－地方層級之溝通互動，以及各計畫間之協作，深化美感教育推動共識。
二、美感擴散：強化各類教育人員美感素養及培育美感教育前瞻人才，並串聯跨界資源，提升臺灣能見度，擴大美感教育與國際影響力。
三、美感永續：深化美感教育課程，促進美感跨域合作與永續發展，另建置美感學習環境典範，讓師生浸潤於美感永續環境，以提升對生活周遭人事物現象的覺察與關懷，增進師生美感素養與知能。
四、美感在地：扎根縣市政府美感課程在地實踐，創造在地化美感認同與獨特性，並建立學校與社區學習圈，促進地方整體美感教育之永續發展。
實施策略或推動重點：
一、理念
以「美感即生活：從幼啟蒙．扎根生活．在地國際．永續實踐」為理念。
二、推動面向與推動策略
分為「人才培育」、「課程實踐」、「學習環境」、「國際鏈結」及「支持體系」5大面向，以15項實施策略推動。
